|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ГАЛОЎНАЯ | НАВУЧАЛЬНЫЯ ПРАГРАМЫ | ЛЕКЦЫІ | СТУДЭНЦКІЯ ПРАЕКТЫ | КНІГІ | АНАЛІТЫКА | КАНТАКТ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СТУДЭНЦКІЯ ПРАЕКТЫ | ЧАСАПІС "ПАМІЖ", № 2-2002
АЛЕСЯ МІКАЛАЙЧЫК. |
|
Эльза Андрушкевіч. Міхал Анемпадыстаў. Марыя Барадзіна. Зыгмунд Баўман. Зьбігнеў Гэрбэрт. Тацяна Крэмень. Каханак Вялікай Мядзьведзіцы Алеся Мікалайчык. Элеанора Народная. Ці ёсьць у Беларусі палітыка? Ганна Пазюк. “Слоўнік Свабоды”: Разьвітаньне з Радзімай Сяргей Пясецкі. Сяргей Пясецкі. Запіскі афіцэра Чырвонай Арміі |
Выдавец Логвінаў І., 2002. Невский простор, 2002. Другі фронт мастацтваў, 2002. Рунь, 2002. 108 с. “Нуль” — гэта поўны абсалют; прастора нуля — месца парушанага сьвету, сьвету выпадковасьцяў, што ўраўноўваюць мажлiвае й зусiм неверагоднае ў сваiх правах. Фантасмагарычная псэўдарэчаiснасьць, квiтнеючая мэтафарамi, паступова перацякае ў гiстэрычную плынь несьвядомасьцi. Псэўдасацыяльныя матывы — адзiная недарэчная сувязь з рэчаiснасьцю. Выразнасьць вольнай ускоснай мовы — увесь час штосьцi замоўчваецца. Паэтычна-мэтафарычнае мысьленьне прозы, выразнасьць, недасягальнасьць словаў — ажно да паранаiдальнага адчуваньня нематы мовы. Разрывы думак, кавалкi падзеяў i жыцьцяў. Героi — нягеглыя паўрэчы, кволыя, агiдна — пяшчотныя iстоты з расплывiстымi антрапаморфнымi рысамi — трансфармаваныя пэрсанажы Вiяна, Cартра, Мэры Шэлi, амаль жывыя — Тэатра Псыхiчнай Неўраўнаважанасьцi,— усе ўцягнутыя ў бессэнсоўны колазварот арганiчна-неарганiчных рэчываў. Дзiцячая жорсткасьць не абмежаваная правiламi гульнi. Фаталiстычны абсурд яе кранаюча-гiранiчны. “0” пакiдае ў стане поўнай няўпэўненасьцi, сумневе нават у асабiстым iснаваньнi. Алеся МІКАЛАЙЧЫК.
|
ГАЛОЎНАЯ | НАВУЧАЛЬНЫЯ ПРАГРАМЫ | ЛЕКЦЫІ | СТУДЭНЦКІЯ ПРАЕКТЫ | КНІГІ | АНАЛІТЫКА | КАНТАКТ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
© Беларускі Калегіюм, 2004—2007 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||